Schon mit dem Begriff "Multimedia an Hochschulen" sind selbstverständlich hohe Erwartungen verknüpft, die sowohl an das "Lernen" als auch das "Lehren" gestellt werden. Zum einen ist bereits vom Einsatz neuester Medien in der Lehre eine Verbesserung in der Vermittlung der Inhalte zu erwarten. Zum anderen sollen die Studierenden fundierte Kenntnisse in der effektiven Anwendung und Weiterentwicklung multimedialer Technologien erwerben, und zwar unter Berücksichtigung einer durchaus kritischen Betrachtungsweise. Dazu gehören die Vermittlung der technischen Grundlagen und Voraussetzungen multimedialer Systeme ebenso wie der Einsatz modernster Software zur Erstellung von Multimediaprodukten.

Die Projektphasen sind wie folgt eingeteilt:
 

1. Projektjahr

2. Projektjahr

3. Projektjahr

Bedarfsanalyse

Erarbeitung Lernkonzept

Durchführung Lehrveranstaltungen

Evaluierung

In der ersten, mittlerweile abgeschlossenen Phase des Projektes stand die Erarbeitung der Inhalte des Studienmoduls im Vordergrund. Im zweiten Projektjahr werden die Vorlesungen durchgeführt, also im Wintersemester 1998/99 und im Sommersemester 1999. Die abschließende Projektphase ist der Evaluierung gewidmet.